SEM ERROS DE PORTUGUÊS

Que tal um jogo legal para ser trabalhado no laboratório de informática de sua escola? Pode ser uma bela oportunidade de estar ensinando Língua Portuguesa aos alunos. Acesse o link: http://educarparacrescer.abril.com.br/jogos/

MÃES...

Que bom comemorarmos o DIA DAS MÃES. Só Deus sabe o quanto somos gratos a elas. A colega da nossa escola, professora Elizânia Lautert dos Santos compartilhou esta linda mensagem comigo. Decidi compartilhá-la com vocês também.A Força dos nossos pés

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1/3 da hora-atividade é constitucional!

Na tarde desta quarta-feira (27), o plenário do Supremo Tribunal Federal concluiu o julgamento da ADI 4.167, no tocante ao parágrafo 4º do art. 2º da Lei 11.738, que versa sobre a destinação de, no mínimo, 1/3 (um terço) da jornada de trabalho do/a professor/a para a hora aula-atividade, rejeitando, assim, a tese da inconstitucionalidade proposta pelos cinco governadores considerados "Inimigos da Educação, Traidores da Escola Pública".

No início do mês, o STF já havia julgado constitucional a parte da Lei 11.738 que vincula o piso nacional aos vencimentos iniciais das carreiras de magistério de estados e municípios.

Mesmo considerando a hora aula-atividade constitucional, é possível que gestores descompromissados com a educação de qualidade não apliquem efetivamente o preceito da norma federal, em razão de a votação no STF não ter alcançado o quorum qualificado de seis votos. Nestes casos, os Sindicatos deverão ingressar com ação judicial nos tribunais estaduais, podendo eventuais recursos retornarem ao STF.

O desafio dos sindicatos é fazer com que a lei se cumpra. "É uma grande vitória da sociedade brasileira e dos educadores esse julgamento. A Lei tem um efeito positivo na qualidade do trabalho do professor, evitando o adoecimento desses trabalhadores. Agora a luta é para que haja o cumprimento definitivo por parte do governo", ressalta José Valdivino de Morais, secretário de Funcionários da APP-Sindicato, que esteve presente em Brasília.

A constitucionalidade da Lei demonstra uma vitória de mais de 200 anos da educação brasileira.

Lembramos, ainda, que a aplicação dos preceitos da Lei 11.738 - questionados na ADI 4.167 - não necessita aguardar o acórdão do relator. O cumprimento da decisão deve ser imediato.

Maiores informações:

http://www.jusbrasil.com.br/topicos/1000865/professor-hora-atividade

A Páscoa no Mundo

Os festejos da Páscoa em todo o mundo possuem variações em suas origens e significados.:

Na China

O "Ching-Ming" é uma festividade que ocorre na mesma época da Páscoa, onde são visitados os túmulos dos ancestrais e feitas oferendas, em forma de refeições e doces, para deixá-los satisfeitos com os seus descendentes.
Na Europa
As origens da Páscoa remontam a bem longe, aos antigos rituais pagãos do início da primavera (que no Hemisfério Norte inicia em março). Nestes lugares, as tradições de Páscoa incluem a decoração de ovos cozidos e as brincadeiras com os ovos de Páscoa como, por exemplo, rolá-los ladeira abaixo, onde será vencedor aquele ovo que rolar mais longe sem quebrar.
Nos países da Europa Oriental, como Ucrânia, Estônia, Lituânia e Rússia
A tradição mais forte é a decoração de ovos com os quais serão presenteados amigos e parentes. A tradição diz que, se as crianças forem bem comportadas na noite anterior ao domingo de Páscoa e deixarem um boné de tecido num lugar escondido, o coelho deixará doces e ovos nesses "ninhos".

Nos Estados Unidos
A brincadeira mais tradicional ainda é a "caça ao ovo", onde ovos de chocolate são escondidos pelo quintal ou pela casa para serem descobertos pelas crianças na manhã de Páscoa. Em algumas cidades a "caça ao ovo" é um evento da comunidade e é usada uma praça pública para esconder os ovinhos.

No Brasil e América Latina
O mais comum é as crianças montarem seus próprios ninhos de Páscoa, sejam de vime, madeira ou papelão, e enchê-los de palha ou papel picado. Os ninhos são deixados para o coelhinho colocar doces e ovinhos na madrugada de Páscoa. A "caça ao ovo" ou "caça ao cestinho" também é utilizada.

Símbolos da PáscoaDo hebreu Peseach, Páscoa significa a passagem da escravidão para a liberdade. É a maior festa do cristianismo e, naturalmente, de todos os cristãos, pois nela se comemora a Passagem de Cristo - "deste mundo para o Pai", da "morte para a vida", das "trevas para a luz".Considerada, essencialmente, a Festa da Libertação, a Páscoa é uma das festas móveis do nosso calendário, vinda logo após a Quaresma e culminando na Vigília Pascal.

FonteMensagens e Poemashttp://mensagensepoemas.uol.com.br/pascoa/a-pascoa-no-mundo.html

NA ERA DA TECNOLOGIA

A revista Nova Escola, em suas edições anteriores, trouxe algumas idéias muito interessantes sobre como trabalhar com a tecnologia em sala de aula, vale a pena conferir:

Mais sobre tecnologia

REPORTAGENS SOBRE O USO DE TECNOLOGIA NA ESCOLA

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PLANOS DE AULA

• Gráficos no Excel nas aula de Matemática
• Localização com Google Earth
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• Dados científicos de botânica em planilhas do Excel
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